Bli med meg på tur til Lia, fritidsgården vår i Drangedal, Telemark!
I fjor leda jeg et Tankekraft-prosjekt for førsteklassingene på avdelingen for kreative fag på skolen. Vi fant på mange aktiviteter som tok utgangspunkt i kapitlene i læreboka for prosjektet. Den syntes både elevene og jeg var altfor teoretisk. Derfor la vi til en del stunt som kunne gjøre temaene mer praktiske. Et av dem gikk ut på å slukke sine sorger på ilden i bålpanna som vi plasserte utenfor kantina/aktivitetssenteret.
Klassen etablerte også en facebookside - for dere som er interesserte i å se mer av hva vi fant på, er det bare å lese her: https://www.facebook.com/groups/396260644436203/user/1530724038
Utdanningsdirektoratet har dessverre ikke "revidert" prosjektet for en ny utgave i læreplanen. Jeg mener det har mye for seg å ta opp de temaene som var i prosjektet, men kanskje på en litt annerledes måte en hva vi fikk "servert". Elevene kan aldri få nok kunnskap om kommunikasjon, selvinnsikt, livsmestring, mental helse og "Action for happiness" som jeg har en del innlegg om på bloggen min.
Men ett av de overordna temaene i ny plan for undervisningen, er livsmestring.
Folkehelse og livsmestring
Tilknyttede kompetansemål
Folkehelse og livsmestring som tverrfaglig tema i skolen skal gi elevene kompetanse som fremmer god psykisk og fysisk helse, og som gir muligheter til å ta ansvarlige livsvalg. I barne- og ungdomsårene er utvikling av et positivt selvbilde og en trygg identitet særlig avgjørende.
Et samfunn som legger til rette for gode helsevalg hos den enkelte, har stor betydning for folkehelsen. Livsmestring dreier seg om å kunne forstå og å kunne påvirke faktorer som har betydning for mestring av eget liv. Temaet skal bidra til at elevene lærer å håndtere medgang og motgang, og personlige og praktiske utfordringer på en best mulig måte.
Aktuelle områder innenfor temaet er fysisk og psykisk helse, levevaner, seksualitet og kjønn, rusmidler, mediebruk, og forbruk og personlig økonomi. Verdivalg og betydningen av mening i livet, mellommenneskelige relasjoner, å kunne sette grenser og respektere andres, og å kunne håndtere tanker, følelser og relasjoner hører også hjemme under dette temaet. Klipp fra den nye læreplanen.
Kulturminner og offentlige historie gjennom mediene bygger vår identitet og hjelper oss å finne ut av hvem vi er, hva vi gjør og hva vi burde gjøre i fremtiden. Når vi leter etter svar, prøver mennesket å se seg selv i en sammenheng. Hvor kommer jeg fra? Hvor hører jeg hjemme? Kilde
Det var tid for å justere brilleglassene forrige uke, å myse for å se godt er ingen idé, og jeg tok turen til optikeren for å kikke på brilleinnfatninger. Blant mange modeller festa jeg blikket på et spesielt par, jeg måtte myse litt ekstra: Var ikke det et design som var makent til det på brillene jeg har arva fra 1930-tallet? Jeg fikk sannelig myse på tidshoristen! Moten gjentar seg virkelig, trendene gjentar seg, stilen gjentar seg, kulturhistorien gjentar seg! Det var bare å erkjenne at tidshoristen har slått til! Men hva er egentlig tidshoristen, noen som vet?
Det blir nye solbriller, ordinære briller og reservebriller. Solbriller er jo helt nødvendig for å slippe å myse når sola står høyt på himmelen. Håper jeg får mye brukt for dem i tida som kommer!
Valget falt på noen litt originale, morsomme og frekke:
På turen i går, myste jeg mot sola!
Er du i et selskap eller middag der drikken serveres i glass med stett, skal du ikke klirre glassene sammen. Det blir ansett som ufint.
Er du i et ølgilde eller lignende, er det nok mer akseptert.
Det samme gjelder høyden på glasset. Altså, hvor høyt du kan løfte det.
- Ikke over nesetippen. Det er fordi glasset ellers vil blokkere blikkontakten.Er du i et mindre fint, men likevel lystig lag, kan du heise glasset så høyt du ønsker. Kilde
Her i Norden, så skålet man for å hedre gudene Odin, Thor og Frøy. Fordi man drakk fra en felles ølskål, var det alltid verten som skulle drikke først før skålen ble sendt videre. Og akkurat som hos grekerne og romerne, var det for å vise at drikken ikke var giftig. Egentlig er dette en skikk som henger igjen her hjemme, med at ingen drikker før verten eller vertinnen har utbrakt den første skålen. Mens man i andre land gjerne smaker på drikke før den første skålen. Så opprinnelig var det å skåle en religiøs handling og en av mange hedenske handlinger innen kristendommen. Den lever i beste velgående den dag i dag som inntak av altervin.
Hos romerne var det før i tida så farlig med kvinner og alkohol at ektemannen i følge loven kunne slå sin hustru ihjel om han så henne nyte et glass vin. Kilde
